Jun 03, 2022 Multimedios Venus Politica 0
En la escuela Secundaria N潞 145 de Colonia Rivadavia, S谩enz Pe帽a, se entreg贸 la netbook n煤mero 10 mil en la provincia. Sumadas a las recientes entregas en S谩enz Pe帽a, Taco Pozo, Miraflores y La Verde alcanzan un total de 10.112 netbooks del Programa Conectar Igualdad distribuidas en 170 establecimientos de Chaco.
El ministro de Educaci贸n Aldo Lineras entreg贸, este mi茅rcoles, 17 nuevas netbooks del Programa Conectar Igualdad a estudiantes del anexo de la Escuela Secundaria N潞 145 鈥淎na Brunner鈥, de Colonia Rivadavia, jurisdicci贸n de Presidencia Roque S谩enz Pe帽a. En la oportunidad se entreg贸 la netbook n煤mero 10 mil en la provincia, destinada a un estudiante de la zona rural.
De esta manera Chaco super贸 las 10 mil unidades entregadas en esta primera etapa, entre ellas un gran porcentaje destinadas a garantizar la conectividad en instituciones rurales. 芦El objetivo es generar las condiciones para que las y los 聽j贸venes accedan a una mejor educaci贸n, a trav茅s de la conectividad que tienen en la escuela para ocupar estas computadores y conectarse a internet鈥, indic贸 Lineras.
Entre el martes 31 de mayo y el 1 de junio se entregaron computadoras en la EES N潞 53 de Presidencia Roque S谩enz Pe帽a (110); en la EES N潞 21 de Taco Pozo (74); en la EES N潞 168 鈥 Lote 47 del Paraje Central Norte- de Miraflores (93); en la EET N潞 47 de La Verde (60).
A la fecha suman 10.112 netbooks del Programa Conectar Igualdad distribuidas en 170 establecimientos de Chaco con el objetivo de achicar la brecha digital, brindar igualdad de oportunidades y garantizar la conectividad para fortalecer el proceso de ense帽anza y aprendizaje para mejorar la calidad educativa.
El ministro resalt贸 que se trata de una pol铆tica p煤blica inclusiva que apunta a igualar oportunidades educativas. 芦Hay familias que pueden adquirir sus propias netbooks pero el Estado debe hacerse presente para apoyar a quienes no pueden y achicar esa brecha digital garantizando a las y los estudiantes las condiciones para estudiar鈥, subray贸.
Las netbooks llegan a cada estudiante en la instituci贸n donde cursa, a trav茅s de Correo Argentino; este proceso inicia con la carga que deben realizar previamente en la plataforma de Conectar Igualdad directoras y directores de las escuelas.
芦Detr谩s de cada una de estas computadoras a las que les dar谩n much铆sima utilidad en sus estudios, est谩 el trabajo de muchas personas y de un pa铆s que cree en estas pol铆ticas p煤blicas禄, resalt贸 la subsecretaria de Planificaci贸n Educativa, Ciencia y Tecnolog铆a Claudia Gonz谩lez.
Participaron tambi茅n de esta entrega el director de Ciencia y Tecnolog铆a, Marcelo Zampar, la directora de la Regional 4A Mar铆a Cristina Lickiewicz, la directora de la EES N潞 145 Mar铆a Fern谩ndez, docentes, estudiantes, padres y madres.
Conectar Igualdad
Conectar Igualdad es un programa del Ministerio de Educaci贸n Nacional y una pol铆tica de inclusi贸n digital de alcance federal que contempla la distribuci贸n de material educativo y tecnol贸gico y el despliegue de acciones de conectividad. La nueva edici贸n del programa se aprueba por Decreto 11/22 con el objeto de proporcionar recursos tecnol贸gicos en las escuelas p煤blicas de gesti贸n estatal y de elaborar propuestas educativas con el fin de favorecer la incorporaci贸n de las mismas en los procesos de ense帽anza y de aprendizaje.
Estas pol铆ticas, que fueron desatendidas por el gobierno nacional anterior, buscan recuperar y poner en valor a la escuela p煤blica, con el fin de reducir las brechas digitales, educativas y sociales entre las y los estudiantes del pa铆s y de las comunidades educativas. Los cursos asignados para recibir netbooks son segundo a帽o de las escuelas secundarias comunes y t茅cnicas urbanas, en primera instancia; y segundo y tercer a帽o de las rurales.
A la fecha totalizan 10.112 las netbooks distribuidas en 170 establecimientos de Chaco. El cronograma de entregas continuar谩 hasta el 21 de junio, con el objetivo de llegar a la cantidad de 12.164, cubriendo as铆 la poblaci贸n de estudiantes planificada en esta primera etapa del corriente a帽o. Luego de concretar este objetivo, se prev茅 continuar con otros a帽os del nivel secundario.
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